为深入落实习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”的有关要求，推进学校思想政治教育创新，近日，我校思想政治理论教研部和组织宣传部联合组织开展了“以学生为主体、以教师为主导、以三进为导向”的大学生“讲思政、演思政”主题实践教育创新系列活动。
6月20日下午，大学生讲思政课决赛在图书信息中心12楼举办。来自系部的8名学生选手，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，破题立意，精心取材，言传身教，为全体在座师生奉献了一堂堂主题鲜明、妙趣横生的思政课。经过激烈角逐，来自口腔系18-2班的董彦彤同学脱颖而出，她的参赛作品“深化供给侧结构性改革”得到评委一致好评，荣膺一等奖。比赛同时评出二等奖2名，三等奖5名。共有14部“微视频”作品入围本次大学生思政“微视频”拍摄比赛的最终评选；经过评委会认真遴选，最终评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖和优秀奖若干名。
据悉，本次系列活动是学校推进以学生为主体的大学生思想政治教育实践创新的现实举措。活动的圆满举办，将进一步深化学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，增强学生对思政课的学习兴趣和参与意识，有力提升思想政治教育的感染力和实效性。为保证活动的成功举办，全体思政课任课教师活动前为学生授课课件、教案、讲稿以及微视频主题、脚本制作等进行了全程参与和指导。
