为进一步推动我校“三教”改革，助力我校“双高计划”建设，按照学校年度培训计划，我校教师发展中心于5月10日组织各系部47名骨干教师参加了“基于OBE课程体系的互动教学”的直播培训（专题工作坊）。
本次培训由台湾大学教师发展中心组长李纹霞博士和台湾大学教师发展中心教学助理评析员李承恩博士主讲，采用线上直播、分组讨论的方式进行，有机融合了案例教学、小组讨论、启发式教学等多种教学方法。培训内容围绕两部分展开：一方面，介绍成果导向教育之课程与评量设计理念。以台湾大学成功实施的课程为例，分享教学者如何以学习者为中心来规划与执行课程的教学目标和学习评量。另一方面，介绍 Rubric 评量指针的运用实例与设计原则，采用分组方式进行个别课程大纲中评量方式的检视，实际动手设计Rubric评量指标，实现成果导向的课程设计，加速老师评量的公正性与时效性。
参加培训的教师们纷纷表示，在“停课不停教、停课不停学”，全面开展线上教学之际，这次培训使老师们受益匪浅，对OBE教学理念有了进一步的理解与认识，在课程标准、考核评价与评量细则的制定方面得到了新的启示。在当前疫情防控阻击战中，我校教师坚持在学习中提升，在提升中改进，助力学校人才培养质量的不断提高。
